Postoje dva ključna problema
Trebaju li djeca imati svoje mobitele u učionici?
Za potpuno razumijevanje usvajanja nove tehnologije potrebno je vrijeme. Neki stariji ljudi sigurno se sjećaju panike zbog djece koja koriste kalkulatore u učionicama, sa strahom da će izgubiti osnovne matematičke vještine. Sada su računala široko integrirana u škole (barem one s odgovarajućim financiranjem). No, trebaju li pametni telefoni biti dopušteni u okruženju za učenje? Djeca […]
- Tomislav Stanić
- 2 min čitanja